Мы подготовили для вас 40 видов загадок, которые помогут вам красочно и незабываемо провести любое мероприятие для ваших детей и близких. Наша презентация позволит, даже новичку в этой области, справиться с заданием.

Что такое загадки

Загадки являaются одной из наиболее популярных форм фольклора малой прозы для детей и взрослых, и обладают своим значимым содержательным аспектом, а также уникальными языковыми особенностями. В них часто сжато и оригинально описываются различные явления или предметы.

Использование загадок в дошкольном и школьном воспитании способствует развитию у детей навыков самостоятельного мышления и выводов, а также позволяет усвоить особенности грамматической и звуковой структуры речи. С подвохом загадки расширяют словарный запас детей, знакомят их с многозначностью и переносным значением слов.

Что бы это значило?

Веселые загадки на смекалку с ответами

Загадки на развитие смекалки помогают сформировать у ребенка способность нестандартно мыслить, создавать логические связи и развивают его критическое мышление.

Отгадай фразеологический оборот

На занятиях в дошкольных и школьных группах, а также на внеурочных развлекательных мероприятиях широко используются подобные вопросы.

Например:
•  птица, в названии которой есть цифра и буква– сорока;
• принадлежит только одному, но может быть использовано всеми  – имя.

Детям требуется проявить сообразительность, быть внимательными, замечать детали. 

Подобные загадки помогают развить аналитическое мышление и понимание различных ситуаций, а также расширяют общий кругозор детей.

Превратите КАРПА в КОЗУ.

  1-ое слово — наказание 2-ое — древесная

Прикольные загадки для уже разгулявшейся и не очень трезвой компании взрослых

1 – оценка 2 – домашнее животное

Для развлечений веселой компании подойдут вопросы с подвохом, загадки, предполагающие смешной ответ, созданный на основе рифмы, либо посредством собственной логики:
• самый известный полупроводник – Сусанин;
• какое растение все знают? — Хрен;
• что нельзя съесть на завтрак? — Обед и ужин;

Преврати НОЧЬ в ДЕНЬ

• почему женщины чаще всего выходят замуж в белых платьях? — Это стандартный цвет бытовой техники;
• что заканчивается быстрее, чем отпуск? — Отпускные.
С подвохом загадки делают любое празднование веселым и запоминающимся

Исторические

Также существуют исторические загадки, основанные на знании исторических событий, персонажей и особенностей повествования.

К подобному типу загадок относятся такие, как:

Кому Эол подарил мешок и просил ни в коем случае не открывать, но герой ослушался его. (Одиссей).
Где селились в Древней Руси мастера кузнечного дела? (За городом, рядом с водоемом, поскольку их работа связана с риском появления пожара).
Из чего греки изготавливали памятники в честь каких-либо сражений? (Чаще всего они использовали дерево, так как оно со временем разрушалось, как и воспоминание о самой войне).

Библейские

Библейские загадки, в свою очередь, строятся на знании сюжета Библии, основных персонажей и развития событий.

Кто ворота городские
Утащил так далеко?
У кого так много силы,
Что он льву порвать пасть смог?
(Самсон)

В животе огромной рыбы
Жил пророк три дня и ночи;
(Иона)

Кто это неосторожно
Верит обещаньям ложным;
Долго говорит со змеем
И уходит из Эдема?
(Ева)

Сложные загадки на логику с ответами

Здесь найдут себе задание любители разгадывать волшебные квадраты, которые одинаково читаются и по вертикали и по горизонтали. Ответы находятся в конце статьи.

Самые сложные загадки интересны тем, что заставляют детей думать над ответами и различными значениями слова. Тут нужно поразмышлять и сделать определённые умозаключения.

Спрыгнуть с него на ходу можно, а вскочить на него на ходу нельзя. Что это? (Самолет).
Что тяжелее: килограмм ваты или полкилограмма железа. (1 кг ваты).
Главы стран настолько уважают этого человека, что всегда снимают перед ним головной убор? (Цирюльник).

Вопросы на логику с подвохом

Интересные задания, загадки с подвохом, помогут детям не заскучать в дороге, заставят подумать над ответами и помогут развить логическое мышление.

Посмотри. Запомни. Назови предметы на картинке

Какое слово всегда пишется неправильно? (Задача-шутка.)
Это слово «неправильно». Оно всегда так и пишется – «неправильно». Эффект этой задачи-шутки заключается в том, что в ней слово «неправильно» употребляется в двух разных смыслах.

Посмотри. Запомни и восстанови по памяти как можно больше предметов.

 

С какой скоростью должна двигаться собака (в возможных для неё пределах), чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту?
С нулевой. Собаке нужно стоять на месте

Назови как можно больше предметов, закрыв картинку

.

Короткие загадки на логику

Короткие загадки на логику помогают развить воображение и творческую фантазию детей, а также расширить их представление об окружающем мире.
Что за трава, которую и слепые знают? Крапива.
У Марка есть фишки красного и синего цвета. Красные фишки с нечетными числами, а синие — с четными. Какого цвета будет фишка с числом, если это число равно сумме нечетного и четного чисел? Красного цвета. Сумма нечетного и четного чисел всегда равна нечетному числу.

Длинные загадки на логику

Длинные загадки на логику требуют внимательного анализа и умения делать выводы на основе событий.
Все эти различные виды загадок способствуют развитию мыслительных и логических навыков у детей и взрослых, а также делают любое мероприятие веселым и интересным.

На старой даче нет воды и света. Есть три комнаты, где подстерегает опасность. Повернуть назад нельзя, требуется зайти в одну из них. В первой бешеная собака, во второй электрический стул, в третьей ядовитый паук. Ответ: нужно зайти в комнату со стулом, ведь он не будет работать, поскольку нет Электричества.

На кухне готовили ужин две матери и две их дочери. Каждая испекла по пирогу, но в результате на столе оказалось всего три. Они никого не угощали и не ели сами. Почему так оказалось? Ответ: на кухне было всего три женщины бабушка, ее дочь и внучка.
Владелец катера рассказал:
«У меня работают два помощника, они стояли у разных бортов и наблюдали за чайками, один на восточной стороне, другой на западной, при этом юноши хорошо видели друг друга. Как такое может быть?». Ответ: они стояли один напротив другого.

Математические логические загадки

Задачи развивают правополушарное мышление, позволяют улучшить концентрацию детей и внимательность к деталям задания.
На дне рождения было 15 тортов из мороженого, 10 из них съели, сколько осталось? Их не будет, поскольку оставшиеся растают.
В полночь была сильная гроза, будет ли через 72 часа ясная погода? Нет поскольку наступит снова 12 часов ночи.
Девочки играли в шахматы 3 часа, сколько каждая из них потратила времени на игру? И та, и другая играли 3 часа.

Логические загадки с подвохом для детей и взрослых

Загадки на логику интересны для людей любого возраста, а также подойдут для совместного времяпровождения родителей и детей.
Под какой елкой медведь устроит себе берлогу? (Под заснеженной).
Намокнут ли 5 взрослых, 7 детей и 2 кошки под одним зонтом? (В хорошую погоду нет).

Детские загадки на логику с подвохом

Веселые задачки сделают любое мероприятие интереснее и помогут переключить внимание детей на следующее задание.
К озеру подошли две девушки, но плот предназначен для одного человека. Обе смогли попасть на другой берег. Как? Они были на противоположных берегах.
Что можно выбросить, хотя это очень нужно и поднять, когда уже в нем нет надобности? Якорь.
На елке был 50 груш. Ветром сорвало 5 из них. Сколько осталось. На елке груши не растут.

Смешные загадки на внимательность и логику для детей с ответами

Интересными для детей 6-7 лет будут загадки, в которых нужно внимательно прочитать текст с вопросом, а затем путем логических умозаключений постараться дать на него верный ответ.
В доме я ловлю мышей,
Развлекаю малышей.
Вы скажите, дети, вслух,
Называюсь я…

Ответ: кошка.
Хорошо в болоте квакать.
Там уютно, всюду слякоть.
Там стеной стоит камыш.
И живет квакушка…

Ответ: лягушка.
С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка — актриса,
А зовут её…

Ответ: Мальвина.

Новогодние логические загадки

Загадки, посвященные одному из самых любимых всеми детьми празднику Новому году, направлены на придумывание рифмованного ответа на вопрос.
В Новый Год мы не грустим, а под елочкой сидим и друг другу с выраженьем говорим все… Поздравленья.
Развеселый Новый год! И сюрпризов ждет нас много… В санях дедушки Мороза.
Мороз Иваныч к нам идет, угощения несет, а запрятал их в… Мешок.

Советские загадки на логику в картинках с ответами

В советское время были особо популярны загадки с картинками, их печатали в детских периодических изданиях, таких как «Веселые картинки» и «Мурзилка». Дети с нетерпением ожидали выхода каждого нового номера.
На прогулку вышли пять детей.

С боку стоит Федор с краю. Если Анфиса подойдет к Иннокентию, то Костя стоял бы с мальчиком, которого зовут так же, как и его. В каком порядке расположились ребята?

Ответ: Федор, Иннокентий, Костя, Анфиса, Костя.

На летних каникулах встретились два одноклассника:
— Привет Ваня. Куда собрался?
— Направляюсь к бабушке в 53 дом, — ответил Ваня. — А ты что собираешься делать, Рома?
— Иду в 5 дом к другу Вите, — сказал Рома.
Кто из этих мальчиков Рома, а кто Ваня.

Ответ: Ваня идет в головном уборе, так как он собирался в дом с номером 53, на картинке номер у дома 19, значит здания с большими числами будут впереди, куда и направляется мальчик.

Легкие загадки на логику для малышей

Дети дошкольного возраста смогут легко справиться с простыми задачами, в которых представлен знакомый сюжет и персонажи.
Друзья Вася и Петя решили вместе порисовать. Один из них решил нарисовать дом. А второй — куст. Что рисует Вася, если Петя не нарисовал дом? Ответ: Вася решил нарисовать дом, а Петя нарисовал куст.
У Иры большая семья. Ее брата зовут Андрей, а маму — Анастасия Игоревна. Папа Иры — Сергей Петрович. Вопрос: какое отчество у Иры? Ответ: отчество Иры — Сергеевна, потому что ее папу зовут Сергей.

Про животных

Самые смешные вопросы и ответы про животных. У какого животного постоянно каменная рубашка?

Ответ: у черепахи, так как она постоянно в панцире.

Дикие и домашние животные имеют свои характерные признаки, которые помогают их идентифицировать. Одна из особенностей таких загадок заключается в знакомстве детей с характеристиками диких и домашних животных.
Шубку снимает она два раза в год, кто из домашних зверей так живет.

Ответ: овца.
Сторожит и охраняет, в дом чужого не пускает, громко лает и рычит.

Ответ: собака.
Это главный поклонник малины и меда, летом ест насыщенно, а зимой глубоко спит.

Ответ: медведь.

Логические загадки для подростков

Загадки, основанные на логических задачах, помогают развить память и внимание у детей школьного возраста. Такие занимашки помогут весело провести время с друзьями. 
Игорь никогда не врет, а Андрей часто говорит неправду. В недавнем времени Игорь и Андрей приобрели себе один транспорт на двоих. Игорь сказал, что он не зеленого цвета. А Андрей сказал, что транспорт снабжен мотором. Как думаешь, какой транспорт приобрели мальчики: желтый скутер, красный мотоцикл или оранжевый велосипед? Ответ: оранжевый велосипед.
В доме у Оли живет четыре кошки. Каждая кошка по утрам съедает по две сосиски. Сегодня Оле не хватило одной сосиски, чтобы все кошки были сыты. Сколько сосисок было сегодня утром у Оли? Ответ: у Оли было всего 7 сосисок. Потому что 8-1=7.
Три мишки ушли на зимнюю спячку. Один уснул 25 декабря, второй — 30 декабря, а третий — первого января. Вопрос: когда проснется каждый из этих медведей? Ответ: Все медведи проснутся весной.

Детективные логические загадки

Это загадки самые сложные. Сложность таких загадок заключается в раскрытии сложного хода действий персонажей и предсказании альтернативных вариантов их развития.

В банке пропал важный документ. Полиция легко раскрыла, кто виноват. Было три подозреваемых: Аркадий ходил в кино, Татьяна ужинала с друзьями, Максим был в библиотеке. Ответ: в краже виновен Аркадий, так как его билет в кино был на прошлый месяц.

Логические загадки со спичками с ответами

На основе таких загадок можно провести блиц турнир с родителями, одноклассниками. Сложи квадрат как на картинке. Добавь 2 спички так, чтобы получилось 2 квадрата.

   

Поменяйте местами две спички, чтобы образовалось пять равных квадратов.

   

Уберите три спички так, чтобы осталось три квадрата.

Измените местоположение 4 спичек, чтобы получилось два квадрата.

 

Из 8-ми спичек сложите рыбку как на картинке

 1 – Переложи 4 спички так, чтобы рыбка поплыла в другом направлении.

2 – Поменяй 3 спички для этого же.

3 – поменяй 2 спички. 

Не передвигая и не ломая спички в показанной внизу фигуре. Добавьте 2 спички так, чтобы получить 3 квадрата.

 

 

Фигура из пяти квадратов сложена из 20 спичек. Измените положение трёх спичек так, чтобы получилось 9 квадратов.

 

Топ 12 интеллектуальных развлекающих игр для детей 6-7 лет

Игровой процесс помогает развивать память, двигательную активность, соблюдение правил и достижение положительного результата. Здесь собраны детские игры для 6. 7 лет.

1. «Зоркое Око»

Ведущий отворачивается от остальных участников, они за его спиной меняются местами, повернувшись он вспоминает, где кто находился в начале игры. Также игроки могут видоизменять внешность с помощью шляп, шарфов, очков и так далее, тот, кто водит должен угадать, кому принадлежит та или иная вещь.

Посмотрите и назовите, что в комнате не так.  

2. «Отражение»

Члены команды делятся на две части, придумывают фигурное изображение какого-либо живого существа или предмета, показывая его с помощью всех игроков. Команда соперников должна угадать, что это и повторить, изобразив как можно точнее, отразив все позы и нюансы расположения людей.

Что здесь неверно

 

Обратите внимание на лучшие игры для детей 6 лет.

3 .«Найди меня»

Игроки встают попарно и запоминают особенности внешнего вида, стоящего напротив человека. Затем расходятся, по жребию выбирается тот, кто будет описывать окружающим свою пару, они должны угадать, о ком идет речь.

А вот ещё одна удивительная комната

 

4. «Сломанный робот»

Участники игрового процесса повторяют движения ведущего с опозданием. Если он наклонил голову набок, никто не двигается, вторым ходом согнул левую руку в локте, игроки склонили голову набок и так далее.

5. «Королева логика»

Один из игроков рассказывает какую-либо ситуацию из жизни или выдуманную историю, не говоря, чем все закончилось. Другие участники досказывают финал, добавляя по цепочке по одному предложению, взаимосвязанному с предыдущим.

6. «Сказка на новый лад»

Детям раздаются по три картинки, изображающие героев из разных сказок, используя их нужно составить свою историю, в которой бы персонажи логично взаимодействовали друг с другом.

7. «Нитки спутались»

Ребята, держась за руки, образуют круг. Ведущий выходит из комнаты. Дети, не размыкая рук, меняются местами. Вернувшись, он должен расставить их по местам.

8. «Немое кино»

Участники игры двигаются на своем месте, замирая по сигналу ведущего, который выбирает одного игрока. Этот игрок остается неподвижен. Остальные дети подходят к нему и, ориентируясь на его позу, создают свои рядом, чтобы сформировать определенную смысловую композицию. Затем они объясняют, что хотели изобразить.

9. «Народная мудрость»

Дети делятся на группы и изображают русскую пословицу, которая случайно досталась им (по жребию). Остальные участники должны угадать, о чем идет речь.

10. «Пиф-паф»

Игроки встают в круг, ведущий обходит их за спиной и, прикасаясь к одному из них, назначает его охотником. Остальные игроки – зайцы. Далее начинается хаотичное движение зайцев по игровой площадке, охотник подходит к ним, моргает – «стреляет», участники игры падают. Задача зайцев — быстро раскрыть охотника и обезвредить его.

11. «Бытовая техника»

Ребята делятся по командам, каждая вытягивает изображение определенного прибора и показывает его работу, чтобы остальные участники игры могли угадать, что они показывают.

12. «Магические фокусы»

В центре игрового пространства размещается какой-либо твердый предмет, например, письменная ручка, которую игроки превращают во что-то другое, придумывая действия с ней, чтобы остальные дети могли разгадать, что это. Такую же игру можно провести и с чем-то мягким, например, с подушкой.

13. «Зоопарк»

Дети делятся на пары, один из них ведущий, другой зверь. Ведущий придает определенную позу второму участнику, советует, какое выражение лица сделать, чтобы остальные могли угадать, кого они загадали из обитателей зоопарка.

14. «Мим-театр»

Главный игрок загадывает каждому участнику какую-то вещь со звуковым эффектом, например, звук колеса паровоза с характерным стуком. Ребенок, используя пластические движения и представляя собственную озвучку, должен показать эту вещь. Остальные дети должны объяснить, что он изобразил.

15. «Встреча мультяшек»

Игра представляет собой конкурс приветствий, где дети по очереди выбирают себе мультипликационного героя и от его имени приветствуют остальных игроков. Остальным участникам нужно угадать, кто сделал приветствие и какой персонаж выбран.
Развивающая викторина по сказкам для детей 6-7 лет

Развивающая викторина по сказкам для детей 6 7 лет

Данная форма работы подходит как для малышей, так и ребятам постарше, она помогает закрепить пройденный материал по литературе или может использоваться во время проведения внеклассного мероприятия.

1. Что часто можно встретить в сказке?
   — стихи
   — повторы +
   — песни
   2. В какое время года Емеля ездил на санях в лес?
   — весной
   — летом
   — зимой +
   3. Кто была жена Ивана-царевича?
   — дочь царя
   — лягушка +
   — боярыня
   4. Кто помогал Василисе в делах
   — кукла +
   — кот
   — леший
   5. Кто спас девочку с братцем от гусей- лебедей?
   — Баба-Яга
   — печь +
   — Кащей

Викторина про животных для детей 6-7 лет

В развитии мышления дошкольников применяются не только сложные загадки на логику, но и одна из любимых форм работы, которая нравится многим детям – викторины про мир зверей.
Какие коты живут в саванне?  

 

Ответ: гепард, лев, тигр.
Кто быстрее всего бегает на планете Земля?

Ответ: Леопарды.
3. Чей хвост вполне может заменить руки?

Ответ: У обезьянки.
4. У кого иглы держатся на специальной мышце и легко от нее отделяются? Оно вонзает иглы в тело врага с такой силой, словно это стрелы, выпущенные из лука.

Ответ: Дикобраз.

Судоку для детей в каждой строке и столбце должно быть 3 разных картинки

Ребенок должен правильно расставить картинки, заполнить пустые ячейки.

Цель – одинаковые картинки не должны повторяться в одной строке и столбце. В каждой строке и столбце должно быть 3 разных картинки. Игра развивает внимание, логическое мышление, а психологи отмечают, что решение судоку развивает участки мозга, которые ответственны за принятие решений.

Реши судоку цифры от 1 до 4 не должны повторяться ни по вертикали, ни по горизонтали

На игровом поле из 16 клеток, требуется разместить цифры от 1 до 4 так, чтобы в каждом столбике, строке и в блоке 2 на 2 каждая цифра встречалась только один раз.

Игра 3 эрудит

На поле остальные участники должны придумать свои слова, пересекающие использованные ими буквы по горизонтали или вертикали. Проигравшим считается тот, кто не смог ничего придумать и выложить.

Игра 4 дженга

В ходе игрового процесса нужно доставать одной рукой бруски из деревянной башни, стараясь действовать как можно аккуратнее, чтобы не разрушить ее. Как только она упадет, игрок будет в проигрыше.

Игра 5 шакал архипелаг

По правилам этой игры главной целью пребывания на острове станет поиск сокровищ, которые спрятаны в сундуках по всей территории. Для этого придётся узнать почти каждый уголок острова и встретиться лицом к лицу с самыми опасными его обитателями. За один ход каждый пират может открыть не более одной клеточки. Все клетки игры делятся на несколько типов. Каждый из них воздействует на пиратов по-своему и даёт ему бонус в продвижении, или накладывает негативный эффект. Главная цель — принести на свой корабль побольше золота.

Игра 6 магический лабиринт

Игра ведется от имени волшебников, которые передвигаются по игровому полю и пытаются добраться до артефактов. Их ходы определяются броском игрового кубика. Выигрывает тот, кто быстрее станет обладателем всех сокровищ.

Игра 7 веселая рыбалка

Правила игры:
1. Расположите карточки с изображением рыбок на пруду лицом вниз.
2. Каждый игрок бросает по очереди кубик и следует указаниям на нем.
3. Когда все рыбки будут выловлены – игроки подсчитывают очки на карточках с рыбками и тот, у кого количество очков больше – побеждает.

Игра 8 угадайка

Ведущим может быть и взрослый, и ребенок. Игроки решают — из какой предметной области будет загаданное (животные, птицы, строительство, еда и т.д.). Ведущий игры загадывает себе предмет из данной темы. А игроки задают ему вопрос ведущему, на который тот отвечает «да» или «нет». Если участник игры догадался, о каком загаданном предмете идёт речь, он не выкрикивает его, а поднимает руку и говорит. Угадавший правильный ответ игрок становится ведущим, и игра начинается заново.

Игра 9 кто на кого похож

Один из участников выходит за дверь, а остальные загадывают одного из присутствующих. Водящий возвращается и начинает задавать вопросы, стараясь угадать, кого задумали его друзья.

Развивающие игры 10 третий лишний

Игроки выбирают того, кто будет «лишним» и того, кто будет водить. Остальные распределяются по парам. Водящий бежит за «лишним», который должен забежать к паре и встать между игроками, чье место он займет, становится вместо него лишним, и игра продолжается дальше.

Игра 11 правильно неправильно

Подберите несколько изображений, в названиях которых есть изучаемый звук. Затем предложите ребёнку послушать и найти ошибки: «Я буду говорить правильные и неправильные слова, а ты внимательно слушай! Если скажу правильно – хлопни в ладоши. Если сделаю ошибку – топни ножкой».
Проведите такую работу со всеми звуками, в произношении которых ребенок испытывает затруднения – пропускает, заменяет на другие звуки.

Игра 12 подумай и ответь

Перед детьми на столе иллюстрации с разными ситуациями из повседневной жизни. Нужно ответить на вопросы к ним:
Из чего делают сок? Из яблок.
Куда улетают птицы? На юг.
Куда прыгает пловец? В бассейн.
Куда лег отец? На диван.
Что делает пылесос? Собирает пыль.

Игра 13 делаем из розы деву

Суть её в том, что нужно из начального слова сделать конечное, на каждом шаге меняя только одну букву, получая при этом на каждом шаге осмысленное слово.

Поделки из бумаги

Одним из наиболее полезных развивающих занятий для детей 6-7 лет является аппликация, она развивает творческое мышление, улучшает моторику, способствует развитию речи.

Акула из прищепки и бумаги

Понадобится: 2-3 листа (плотной) цветной бумаги, прищепка, фломастер, спичка, маленький глазик (можно пуговицу). Рисуем контур акулы, или рыбки и вырезаем его. Прикрепим рыбину к спичке и саму спичку к нижней части листа. Заклеим прищепку, переворачиваем нашу почти готовую рыбку, и фломастером дорисовываем щёки. Приклеиваем глаз.

Желуди

Нарисуйте или распечатайте шаблон желудя и аккуратно вырежьте его. Из цветной бумаги сложите объемную шапочку для нашего жёлудя, как показано на рисунке. Приклейте шапочку к основанию желудя и листочкам. Это создаст природный и реалистичный вид. Можете использовать карандаш или маркер, чтобы разукрасить желудь, а также можно добавить лицо желудю. Нарисуйте глазки, носик и ротик.

Вишенки

Заготовки для ягод представляют собой согнутые пополам 8 кругов, которые необходимо склеить друг с другом, затем соединить со стеблем и листьями, вырезанными по трафарету. Готовое изделие закрепляется на плотной основе.

Галчонок из бумаги

Необходимые материалы и инструменты: белая, чёрная и жёлтая цветная бумага, фломастеры, ножницы. У листа черной бумаги отогнуть нижний край на 6 см. И так сгибать гармошкой 6 раз. У оставшейся не согнутой части обрезать полукругом углы. Из двух прямоугольников чёрного цвета 8 х 15 см вырезать крылья. Приклеить их с боков к туловищу. Из прямоугольника 6 х 10 см сделать хохолок с тремя углами и приклеить его на макушку галчонка. Из жёлтой полосы размером 9 х 30 см выстричь клюв, не разрезая его по середине. Приклеить, начиная от первого сгиба. Из жёлтого прямоугольника 9 х 20 вырезать лапки, разрезав их на 2 штуки. Приклеить снизу. Из белых прямоугольников 4 х 7 см сделать овалы, нарисовать зрачки и приклеить на голову птицы. Галчонок готов.

Гусеницы

Вырезаем заготовки для туловища – разноцветные круги, они могут быть одинакового или разного размера, поочередно склеиваем их друг с другом,

к последнему приклеиваем рожки и глаза, рот и нос можно дорисовать.

Дерево из бумажных ладошек

Руки детей обводим на цветной бумаге разных цветов, вырезаем и наклеиваем на заранее приготовленный ствол дерева. Поделка будет выглядеть интереснее, если ладошки будут разного размера.

Можно просто из цветной бумаги обрывать кусочки и клеить «листья».

Единорог из цветной бумаги

Из картона вырезаем заготовки для туловища, головы, шеи и ног. Склеиваем их между собой, дорисовываем фломастерами нос, глаза и разноцветный рог, гриву и челку.

Слонёнок из цветной бумаги

Из картона вырезаем заготовки для туловища с головой, шеей и ногами. Дорисовываем фломастерами рот, капли воды на хоботе и травинки на ногах. Приклеиваем глаза. И рисуем цве.ток на боку.

Ежата

Берем цветную бумагу желтого и коричневого цвета. Переворачиваем и рисуем с помощью линейки на желтом листе бумаги квадрат 5 на 5 квадрат, а на коричневом листе бумаги 10 на 10 квадрат. Квадрат коричневого цвета складываем гармошкой. Обрезаем треугольники по бокам. Складываем пополам гармошкой. Намазываем клеем. Теперь делаем мордочку ежатам . Берем квадрат желтого цвета и складываем, чтобы получился треугольник. Рисуем простым карандашом в правом углу линию, чтобы получился треугольник. Сгибаем и переворачиваем. Рисуем черным фломастером нос, глаз, ротик. Приклеиваем гармошку на желтый треугольник.

Ежик

На подготовленную заготовку ёжика оставляем отпечатки детских ладошек в виде колючек. Наклеиваем нос, рот, яблоко и глаз. Рисуем фломастером зрачок.

 Рисуем краской ноги. Приклеиваем грибок.

Елочка

Берем лист белой бумаги, простым карандашом прочерчиваем контур елочки. Из зеленой цветной бумаги нарезаем полоски. Проводим по полоскам ножницами, чтобы получились завитки. Наклеиваем рядами. В последние ряды наклеивается — ствол.

Цыплёнок

Берём белый кружок и закрашиваем его жёлтой краской. Приклеиваем его на синий фон. Дорисовываем глазик, ножки, клювик и гребешок С двух сторон от цыплёнка рисуем клеем кружочки и посыпаем их просом. На небе рисуем звёздочки.

Кактусы

Из зеленой бумаги надо вырезать по 6 овалов разного размера. колючки. Это маленькие треугольники из желтой бумаги. Наносим клей с внешней стороны овала, приклеиваем по краю иголки, а затем прикрепляем второй овал. Сделайте 6 объемных колючих деталей, которые получатся разного размера. Подготовьте из картона вазу или горшок. Сверху приклейте части кактуса.

Букет для мамы

Обрисовываем детские ладошки. Вырезаем их и красим ногти.   

Берём зелёную основу букета и наклеиваем вырезанные цветочки. Фломастером рисуем серёдки цветов. На голубой лист бумаги наклеиваем нижнюю часть ладошки, а пальцы свободны. Вклеиваем готовый букет. Края пальцев приклеиваем к ладошке так, чтобы букет был в руке.

Котята

На картонную основу приклеиваем изготовленные по трафарету голову, туловище, хвост и уши, закрепляя умение различать фигуры: круг, прямоугольник, треугольник. Затем, используя отрывную технику, присоединяем лапы.

Черепаха

На картонную основу клеим заготовку черепахи. Затем рвём на маленькие кусочки салфетки и сворачиваем из них маленькие шарики.

Смазываем клеем спину черепахи (панцирь) и густо наклеиваем комками.

Кошечки

Для изготовления аппликации следует обвести ладошку ребенка. Вырезаем деталь – получается туловище животного (большой палец – хвост, остальные пальцы – лапки). Рисуем силуэт головы, чтобы он был пропорционален туловищу, для этого предпочтительнее вырезать круг, а уши – треугольники. Соединяем детали, для этого к картону приклеивается туловище так, чтобы лапы были внизу, голова вверху. Делаем мордочку маркером, также можно из цветной бумаги сделать глазки и усы.

Кошка открытка

Заготовку для открытки – лист плотного картона сгибаем пополам и наклеиваем на внешнюю часть тело, голову и лапы кошки. Затем дорисовываем мордочку с помощью карандашей.

Лягушка

Берём одноразовую бумажную тарелку и вырезаем треугольник так, чтобы получилась кувшинка. Красим её зелёным цветом. Берём заготовку свето-зелёного цвета лягушки. Наклеиваем глаза и рисуем рот.

Наклеиваем разноцветные заготовки кувшинки друг на друга. В серединку посадить комочек скомканной салфетки.

Кролик

Лапы и ушки из кружков, разрезанных на две части. Клеим их на силуэт животного на картоне. С помощью карандаша дорисовываем нос, глаза и рот.

Снеговик

Берём две основы для снеговика, 4 кружочка, длинная нитка с двумя бусинками на конце.

Три кружочка складываем пополам и склеиваем гармошкой.

Получившееся пузико приклеиваем к основе. Склеиваем основы так, чтобы петля осталась внутри игрушки.

Рисуем глазки, рот, нос-морковь. Приклеиваем шапку и завязываем ниточку-шарф.

Ёлочная игрушка – готова.

Лисичка

Лисичку делают из заготовок в виде треугольников. Для туловища чертят большой треугольник, для мордочки и хвоста – средние, для ушей – маленькие. Их вырезают из бумаги, затем приклеивают на бумажную основу.

Букет цветов

На листе бумаги трафарет кувшина. Дети разрисовывают кувшин. Рисуют из него три стебля. Разрезают фантик от конфеты пополам и ещё раз. Наклеивают цветок на стебель.

Мишка

Вырезаем туловище, голову, а также лапы медвежонка с помощью заранее заготовленных шаблонов. На коричневый кружок головы сверху наклеивается вырезанная мордочка бежевого цвета, на нее черный носик и глазки из белых и чёрных кружков. Лапки и ушки вырезаются в виде небольших кружочков, наклеиваются на картонный лист.

Улитки

Для тельца лучше взять бумагу коричневого цвета. А для раковины нужно начертить циркулем на бумаге разных цветов 3 круга разного диаметра, накладываем поочередно «витки» панциря в виде кружков. В последнюю очередь приклеиваем глазки.

Цыплята из бумаги

Вырезают 2 круга: больший – для тельца и меньший – для головы. А также подготавливают маленький треугольник-клюв и маленький кружок-глаз, затем нужно приклеить готовые фрагменты картинки на бумагу.

Каверзные вопросы с подвохом

Данный вид вопросов используется на классных часах, весёлых состязаниях и конкурсах, для проведения праздника Смеха для детей начальных классов. Подойдут такие варианты:
• когда котенку черного окраса можно легко попасть в дом? (когда дверь не заперта на ключ);
• в каком месяце разговорчивая Варвара больше молчит? (в том, который самый короткий в году — февраль);
• растут два клена, на каждом по два яблока. Сколько всего яблок? (на кленах яблоки не растут);
• что произойдет с розовым платком, если его поместить в воду на две минуты? (станет мокрым);
• как написать ло по вушка для мыши тремя буквами? (кот).
Такой тип вопросов полезен для развития левополушарного мышления, смекалки, а также для того, чтобы поднимать эмоциональный настрой.

Проводи автомобилиста по дорогам лабиринта

Ответы

1. Дело в шляпе
2. Лить крокодиловы слёзы
3. Газетная утка
4. Лезть в бутылку
5. Комар носа не подточит 

Пирамиды слов

1 па

пар

парк

парик

2 до

док

дока

донка

Превращения слов

1 карп

кара

кора

коза

2 вол

кол

кот

кит

3 ночь

ноль

соль

сель

сень

день

Сложные загадки на логику с ответами

1

 

2

 

Логические загадки со спичками с ответами

Рыбка как на картинке

 

 

 

 

 

Не передвигая и не ломая спички в показанной внизу фигуре

 

 

Фигура из пяти квадратов

 

 

Посмотрите и назовите, что в комнате не так.  

 

А в этой комнате что неправильно?

 

 

А вот ещё одна удивительная комната

 

 

Игра 11 делаем из розы деву

роза

доза

дока

что

дева

Если у вас остались вопросы после прочтения данной презентации, то просим написать их в комментарии.